Resumen
El sufrimiento humano es un fenómeno complejo que ha sido central en la psicoterapia. Sin embargo, pese a su relevancia, no existe claridad respecto de lo que significa e implica en este ámbito profesional. Los significados atribuidos al sufrimiento resultan fundamentales para la praxis clínica y para quienes se forman en ella. El objetivo de este estudio fue analizar las comprensiones que psicoterapeutas en formación de cuatro centros universitarios de psicología de la Región del Maule tienen sobre este fenómeno. Se realizó una investigación cualitativa mediante entrevistas semiestructuradas a 22 psicoterapeutas en formación, y se llevó a cabo un análisis de contenido con categorización emergente. Los hallazgos mostraron que el sufrimiento se concibe como una experiencia multidimensional y subjetiva, influida por la afectividad, la temporalidad y la búsqueda de sentido. Las corrientes terapéuticas funcionaron como marcos interpretativos que orientan la práctica; las experiencias personales de sufrimiento fueron descritas como fuente de motivación y empatía; y el encuentro con el sufrimiento ajeno emergió como un desafío emocional y ético central en el ejercicio clínico. El estudio contribuye a delimitar el sufrimiento en el contexto psicoterapéutico, enfatizando su complejidad y relevancia para la formación de futuros psicoterapeutas.
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