Escala de Asuntos Inconclusos
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ANEXO

Palabras clave

unfinished situations
Gestalt Psychotherapy
psychometric properties
university students asuntos inconclusos
Psicoterapia Gestalt
propiedades psicométricas
estudiantes universitarios

Cómo citar

Rodas-Vera, N. M., Baca-Romero, D., Guevara Cordero, C., Villón-Arellano, F., Cruzate-Valle, A., & Yucra-Camposano, J. (2024). Escala de Asuntos Inconclusos: Evidencias de validez y confiabilidad en universitarios peruanos. Terapia Psicológica, 42(1), 107-122. Recuperado a partir de https://teps.cl/index.php/teps/article/view/449

Resumen

En la Psicoterapia Gestalt, los asuntos inconclusos son concebidos como un conjunto de experiencias del pasado que interrumpen el presente con el fin de lograr su cierre o culminación. Se buscó desarrollar la Escala de Asuntos Inconclusos y evaluar sus propiedades psicométricas. El instrumento fue administrado a 247 universitarios de Lima, de ambos sexos y de edades entre 18 a 30 años. Como evidencias de validez se reportan las de contenido, estructura interna y relación con otras variables. Los jueces opinaron que el instrumento mide asuntos inconclusos y contribuyeron a precisar los ítems. El análisis factorial confirmatorio halló excelentes valores de ajuste para un modelo unidimensional de siete ítems, el cual se relaciona de manera directa con conductas rumiativas (reproches y reflexión) e inversa con satisfacción con la vida. Asimismo, se encontró un nivel adecuado de confiablidad por consistencia interna. Se discute el valor teórico de los hallazgos, se reconocen las limitaciones y se recomienda el uso del test en investigaciones y en la práctica profesional.

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