Mejora de la motivación en estudiantes inmigrantes latinoamericanos mediante un programa de mindfulness: un estudio aleatorizado. Terapia Psicológica, [S. l.], v. 38, n. 1, p. 5–16, 2020. Disponível em: http://teps.cl/index.php/teps/article/view/267. Acesso em: 31 aug. 2025.