M. Pascual-Soler, J. Berríos-Riquelme, I. Gómez-Frías, y D. Frías Navarro, «Ansiedad, emociones y percepción de amenaza en contexto de COVID-19: diferencias entre profesores y estudiantes españoles», TEPS, vol. 41, n.º 2, pp. 253-274, nov. 2023.