Frutos de Miguel, J. (2021). Evaluación fenotípica del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH): existencia de un continuo de gravedad en niños. Terapia Psicológica, 39(1), 1-15. Recuperado a partir de https://teps.cl/index.php/teps/article/view/338